【茶话会5/18】🍔🎂🍵🍵🍵🍵关于上海某中学的强制性志愿者服务的看法

下面简短地发表一下本人的看法（没办法长，我语文作业还一笔没动呢）

本人不完全赞同上海某民办中学强制性志愿者服务的行为。

志愿者服务固然有其正面意义，我十分赞同wind同志关于劳动的论述，但我只想说，志愿者服务在实际操作中并不等于劳动。

事实证明（本人有亲身经验），参加某些所谓之志愿者活动，名为奉献，实为摸鱼。我记得一次参加某某书院的志愿者活动，我整整三个小时只干了三件事：学数学，刷b站，和吃饭:D

因此这就是一个问题。我们不妨先讨论以下志愿者活动之初心与本质。

这里引用wind同志论述中的一段话：

志愿者活动也是让我们掌握劳动技能的一个过程，可以为我们日后走向社会做准备。【1】

同时我们提出三条公设：

（1）某中学的同学们希望为社会做出贡献

（2）某中学的同学们胸怀远大理想（包括吃喝玩乐:D）

（3）偷懒是人类的特征之一，某中学的同学是人类

因此我们由公设可以得到定理一：某中学的同学们都希望进行有意义的志愿者活动来为自己未来的远大理想铺平道路，而如果时间过长或工作太过繁琐某中学的同学们就会开始不遗余力地偷懒。

由定理一，我们可以质疑长时间志愿者服务对于某中学同学的有效性，也就是说，如果志愿者服务在一定时间（不妨设为一小时）以下，同学们maybe会努力完成，而一小时以上，志愿者服务的质量就会大打折扣。

那我们不妨再思考一个更加本质的问题：被强迫的志愿者服务还是志愿者服务吗？

答案我认为是否定的。志愿者，在联合国给出的定义中，意为自愿进行社会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名利的活动者，而在度娘中，意为自愿进行社会公共利益服务的活动者【2】，在维基百科中的定义为a voluntary act of an individual or group freely giving time and labour for community service。【3】

不难看出，志愿者服务的精髓在于“自愿”，而维基百科中更是连续出现了“voluntary”、“freely”。也就是说，只有基于自发、自主、自愿、自由的基础上生发出来的为社区、社会的公共利益而服务不收取任何报酬的活动才叫志愿者服务，再次基础上进行服务的活动者，才叫志愿者。

而某中学的做法，则是强迫学生以完成学习指标为目的，摸鱼水时间为手段。对学生来说，该活动并未基于自愿原则，而学生完成服务可以得到期末综评优秀成绩的报酬，更是双重意义上的非志愿者活动。

另外，我想说，这在某种程度上损害了社区的利益。一个本意在捡垃圾的志愿者活动，一切活动的内容只是摆拍，而本来在地上的垃圾依然还在地上，一切并没有改善。而本来可以用来召集其他志愿者的服务时间段，却成为了真空区。在无所作为的背后，更是形式主义的渗透。

如今形式主义已经渗透进了我们学习与生活的方方面面，这难道不应当反思吗？

所以我一直很反对参加这种所谓的“志愿者服务活动”。

以上仅代表个人观点。

余夜观而见前兮，深内省以自反。

见张生之妙言兮，心有感以慨怀。

品清茗而论道兮，闻慷慨之笛鸣。

为自思而觉然兮，遂援翰而写心。

【1】选自https://flog.pythonanywhere.com/post/2510/

【2】选自https://baike.baidu.com/item/%E5%BF%97%E6%84%BF%E8%80%85/6413?fr=aladdin

【3】选自https://en.wikipedia.org/wiki/Volunteering