【茶话会5/18】🍔🍵🍵🍵🍵🍵关于上海某中学的强制性志愿者服务的看法

其实这个东西我无法回答一句赞成或者不赞成，亦或者说一句赞成与否并不能完整表达出一个完整的意思，反而会使观点明显分化然后陷入类似辩论赛的窘境。

茶话会，喝茶吹牛谈天说地的地方，辩论多伤和气啊，所以我就说说自己的看法吧。

志愿者服务，强制性，其实就相当于是义务劳动，只是这个义务劳动的范围比较广一些，时间也比较自由。

在做志愿者这一方面我还是比较赞成的。毕竟劳动是一个人体现价值的途径，也是为社会创造价值的途径。同时参加志愿者活动也会让我们掌握一些社会技能，比如与人交往等等。

只有劳动才能创造价值——这里的劳动当然不只是体力劳动（某历史老师听着），在城市里做白领也是劳动，在学校做教师是劳动，研究所里面做研究也是劳动。

志愿者活动也是让我们掌握劳动技能的一个过程，可以为我们日后走向社会做准备。

但是这里面就要提一个小建议了，就是个人认为其实学校可以用统一的劳动课来代替志愿者活动（劳动课也是最新的政策）。因为志愿者活动能让人们掌握劳动技术，这里劳动课也可以做到。或者说学校可以开展统一的志愿者活动。

因为显然在个人的志愿者活动中攀比现象是很严重的，或者说是一种猎奇的心理。比如大家会比较谁做的志愿者活动更为“诡怪”一类，或者说为了这个志愿者活动的时间长短而影响到学习。

而避免这一切的最有效的手段可以是学校统一组织志愿者活动，这样的话大家做的时间和内容都是一样的，其中的真实性也很高。

因为我曾经有过了解，有的地方会把一个小时的时间写成两个小时，甚至是你在那边坐了十分钟，他们就算你做了三个小时的志愿者……

志愿者活动，或者说是劳动活动是必须的，这对于社会主义精神文明建设，青年作风培养都有很大帮助。

但是相关单位不能仅仅依靠志愿者，或者说仅仅依靠学生志愿者。就比如现在疫情期间，学生做志愿者显然是不合理的。

个人的志愿者活动当然要允许，并且还可以表扬。青年参加国家的，社会的生产建设也是有效的。这也是劳动课，学农活动的宗旨。

但是，这要和童工分离开来。社会实践仅仅是实践，志愿者单位起到的应该是教导作用，而不是管理作用，不然和屡屡曝光的中专生血汗工厂有什么区别？

好吧，总结一下观点。

志愿者活动当然支持，或者说一切劳动技能培养活动，社会实践活动都是要支持的，这会成为我们未来投入生产建设打好基础。

但是志愿者服务必须要坚持求真务实，强制标准也不宜太高，因为青年主要还是要学习知识而不是参加这些活动。

要打击其中的“浮夸风”“攀比风”，不是为了志愿者时间而作志愿者，而是为了学习而做志愿者。如果是学校或者地方政府统一安排学生志愿者服务（这应该不止志愿者服务了，应该叫做统一社会实践），那无疑是更好的。

有感而发，仅此而已。

观点不同，和为第一。

如有雷同，算我抄你。

幸甚至哉，歌以咏志。